Sebelum wisuda mahasiswa LP3I rata-rata 60% s/d 80% sudah bekerja dibeberapa perusahaan terkemuka, ini memang komitmen LP3I untuk menyalurkan mahasiswanya yang siap menghadapi dunia kerja” hal tersebut disampaikan oleh Isral Nurdin,MBA selaku presiden direktur LP3I pada acara wisuda angkatan ke-V politeknik LP3I Jakarta,di Balai Sudirman-Jakarta. LP3I sebagai pelopor Link & Match (Pendidikan dan Penempatan kerja).
Kamis, 26 Juli 2012
Info tentang LP3I Depok Sejarah Fotografi
Foto pertama dibuat pada tahun 1826 selama 8 jam. Louis Jacques mande Daquerre merupakan bapak fotografi dunia (1837). Kamera Obcura merupakan kamera yang pertama kali yang dipakai untuk menggambar kemudian memotret. Kamera Kodak (Eastmant Kodak) pertama kali ditemukan oleh Snapshooter 1888 di Amerika. Konstribusi fotografi ke dunia film pertama kali di pelopori oleh Eadward Muybridge. Flas atau lampu kilat pertama kali ditemukan oleh Harold E. Edgerton pada tahun 1938.Memotret benda-benda mati disebut dengan still life. Penemu negative film John Hendri Fox Talbot dari inggris. Negatif film tersebut di buat selama 40 detik dibawah terik matahari.
2. Perbedaan Kamera Digital dengan kamera Analog
Kamera digital belum mampu menangkap semua warna yang dipantulkan oleh matahari namun warna yang dihasilkan lebih kontras. Kamera digital juga kurang sensitif.
kamera analog sudah hampir mampu menangkap seluruh warna yang diantulkan oleh matahari dan kamera analog juga cukup sensitive.
Kamera analog merekam dengan film negative berwarna , slide flim positif dan hitam putih.
Kamera digital merekam dengan pixel (picture element / elemen dasar dari film)
3.Teknologi Rekam
Ø Analog: Menggunakan media film seluloid melalui poses kimia
Ø Instan : Menggunakan kertas cetak langsung jadi
Ø Digital : Menggunakaan sensor peka cahaya dengan proses elektronik
4.Distorsi
v Normal
v Barrel
v Pincushion
5. Alat dan perlengkapan Fotografi
§ KAMERA
Dibagi dalam beberapa jenis antara lain:
a. Manual SLR
b. Automatic SLR (ada auto focus tapi menggunakan baterai)
c. Basic Compact
d. Advanced Compact
e. Waterproof Camera (kamera yang bisa dipakai didalam air hanya sampai kedalaman 5 meter).
f. Underwater Camera(kamera yang bisa dipakai didalam air sampai kedalaman diatas 5 meter dan di lengkapi dengan Flas).
g. Wide-View Camera
h. Anoramic Camera
i. Large Format Camera
j. Kamera ilusi ( kamera yang dapat menangkap mahluk halus)
Ragam Jenis Kamera
1.Menurut cara bidiknya
View Finder Camera ( Range Finder Camera ) atau biasa disebut dengan lamera poket / instamatic.Single Lens Reflex ( SLR ), Twin Lens Reflex ( TLR ), View Camera.
2. Menurut Format Filmnya
Ukuran 135 mm ( Roll Film )
Ukuran 120 mm / 220 mm ( Roll Film )
Ukuran 4 x 5 inch ( Sheet Film )
Ukuran 8 x 10 inch ( Sheet Film )
3. Menurut ukuran gambarnya
Kamera 35 mm = 24 x 36 mm
Kamera Larga Format = 6 x 4.5 inch dan 8 x 10 inch
Kamera medium format = 6 x 4,5 cm ; 6 x 6 cm ; 6 x 7 cm ; 6 x 9 cm ; 6 x 12 cm
4. Menurut Teknologi Sistem Perekaman
§ LENSA
Dibagi dalam beberapa jenis antara lain:
1.Lensa Fix ( Focal Length Tetap )
Standart lens / Normal lens ( Focal Lengthnya 50 mm)
Wide Angle lens ( Focal lengthnya dibawah 50mm ) mempunyai cakupan yang cukup besar/luas.
Long Focus Lens / Tele lens ( Focal lengthnya diatas 50 mm).
2.Zoom Lens (Focal Length Variabel)
Lensa yang dapat berubah dari zoom lens ke wide lens / tele lens.
3.Wide Angle Zoom ( 21-35 mm )
4.Telephoto Zoom ( diatas 50 mm dari 75 mm dst )
5.Lensa Spesial
Macro Lens
Telephoto Lens
Feace Eye
Shift Lens
6.Mirror Lens
§ Flas, Light Meter ( eksposur meter, cara mengukur cahaya)
§ Filter ( Filter koreksi dan filter kreatif )
§ Assesori ( alat penunjang kamera )
KLASIFIKASI LENSA 35 MM
^ Focal Length Tetap disebut Fix Lens
^ Focal Length Variabel disebut Zoom Lens
6.PENCAHAYAAN
Photography Treangle ( Bryan Patterson )
A. ASA ( Asosiation Standart America )
ASA / ISO / DIN / JIS
=25;50; 100;200; 400;800
Semakin tinggi ASAnya semakin peka terhadap cahaya
B.Speed Shulter ( kecepatan ) terdiri atas:
4 sec; 2 sec ; 1 sec ; ½ sec ; ¼ sc; 1/8 sec ; 1/5 sec; 1/30 sec ; 1/60 sec; 1/ 125 sec ; 1/ 250 sec ; 1/ 500 sec ; 1/ 1000 sec ; 1/ 2000 sec ;
C. Aparture ( Pembukaan Diafragma ) terdri atas:
f/1.4 ; f/ 2.8 ; f/5.5 ; f/8 ; f/11; f/16; f/22; f/32; f/45;f/64; f/90
7.APLIKASI TEKNIK FOTOGRAFI FAVORIT
Auto Focus ( tanpa focus )
Selective Focus ( focus terpili )
Menajamkan pada objek-objek tertentu dengan menggunakan objek tertentu.
Freezing ( teknik membekukan gerak dengan menggunakan sped yang tinggi ).
Blur ( teknik untuk merekam kesan gerak dengan menggunakan speed yang lambat)
Panning ( tergantung dari objek dan subjeknya )
Zooming ( memakai lensa zoom )
Siluet
Bulb
kegiatan kamil lp3i depok
Ukhti, Ini adalah jawaban terhadap pertanyaan yang dimuat didalam majalah Al-Jail Riyadh seputar kedudukan wanita di dalam Islam. Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam, shalawat dan salam semoga dilimpahkan kepada Nabi dan rasul yang paling mulia, Nabi Muhammad, keluarga dan para sahabatnya serta segenap orang yang menelusuri jejak ajaran mereka hingga hari pembalasan, wa ba’du.
Sesungguhnya wanita muslimah mempunyai kedudukan yang sangat tinggi di dalam Islam dan pengaruh yang begitu besar di dalam kehidupan setiap Muslim. Dialah sekolah pertama di dalam membangun masyarakat yang shalih jika ia berjalan sesuai dengan petunjuk Al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam. Karena berpegang teguh kepada kedua sumber itu dapat menjauhkan setiap Muslim laki-laki dan wanita dari kesesatan di dalam segala sesuatu.
Kesesatan bangsa-bangsa dan penyimpangannya tidak akan terjadi kecuali karena mereka menjauh dari ajaran Allah Subhanahu wa Ta’ala dan ajaran yang diajarkan oleh para nabi dan rasulNya. Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda.”Artinya : [Aku tinggalkan pada kamu dua perkara, kamu tidak akan tersesat selagi kamu berpegang teguh kepadanya, yaitu Kitabullah (Al-Qur'an) dan Sunnah NabiNya" [Diriwayatkan Imam Malik didalam Kitab Al-Muwaththa]
Didalam Al-Qur’an terdapat banyak ayat yang menunjukkan betapa pentingnya kaum wanita sebagai ibu, sebagai istri, sebagai saudara dan sebagai anak. Mereka juga mempunyai hak-hak dan kewajiban-kewajiban, sedangkan Sunnah Nabi Shallallahu ‘alaihi wa sallam berfungsi menjelaskan secara detail.
Urgensi atau pentingnya (peran wanita) itu tampak di dalam beban tanggung jawab yang harus diembannya dan perjuangan berat yang harus ia pikul yang pada sebagiannya melebihi beban tanggung jawab yang dipikul kaum pria. Maka dari itu, di antara kewajiban terpenting kita adalah berterima kasih kepada ibu, berbakti kepadanya dan mempergaulinya dengan baik. Dalam hal ini ia harus lebih diutamakan dari pada ayah.
Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman.”Artinya : {Dan kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik) kepada dua orang ibu-bapaknya ; ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya dalam dua tahun. Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada kedua ibu bapakmu, hanya kepada Ku-lah kamu kembali”. [Luqman : 14]” }Artinya : {Kami perintahkan kepada manusia supaya berbuat baik kepada dua orang ibu bapaknya, ibunya mengandungnya dengan susah payah, dan melahirkannya dengan susah payah pula. Mengandungnya sampai menyapihnya adalah tiga puluh bulan”. [Al-Ahqaf : 15] }
Ada seorang lelaki datang kepada Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam seraya berkata : ‘Ya Rasulullah, siapa manusia yang lebih berhak untuk saya pergauli dengan baik ?’� Jawab Nabi, ‘Ibumu’ Ia bertanya lagi, ‘Lalu siapa?’ Jawab beliau, ‘Ibumu’, Ia bertanya lagi, ‘Lalu siapa lagi ?’ Beliau jawab ‘Ayahmu’ [Diriwayatkan oleh Imam Bukhari]
Makna yang terkandung di dalam hadits ini adalah bahwa ibu harus mendapat 3x (tiga kali) lipat perbuatan baik (dari anaknya) dibandingkan bapak.Kedudukan istri dan pengaruhnya terhadap jiwa laki-laki telah dijelaskan oleh ayat berikut ini.”Artinya :{ Dan diantara tanda-tanda kekuasaan-Nya adalah Dia menciptakan untukmu istri-istri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan merasa tentram kepadanya, dan dijadikan-Nya di antaramu rasa kasih dan sayang”. [Ar-Rum : 21]}
Ibnu Katsir di dalam tafsirnya tentang mawadah wa rahmah mengatakan : Mawaddah adalah rasa cinta dan Rahmah adalah rasa kasih sayang, karena sesungguhnya seorang laki-laki hidup bersama istrinya adalah karena cinta kepadanya atau karena kasih dan sayang kepadanya, agar mendapat anak keturunan darinya.
Sesungguhnya ada pelajaran yang sangat berharga dari Khadijah Radhiyallahu anha dimana beliau mempunyai peranan yang sangat besar dalam menentramkan rasa takut yang dialami Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam ketika Malaikat Jibril turun kepadanya dengan membawa wahyu di goa Hira’ untuk pertama kalinya. Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam datang kepada Khadijah dalam keadaan seluruh persendiannya gemetar, seraya bersabda.”Artinya : [Selimuti aku! Selimuti aku! Sungguh aku mengkhawatirkan diriku, Maka Khadijah berkata : Tidak. Demi Allah, Allah tidak akan membuatmu menjadi hina sama sekali, karena engkau selalu menjalin hubungan silaturahmi, menanggung beban, memberikan bantuan kepada orang yang tak punya, memuliakan tamu dan memberikan pertolongan kepada orang yang berada di pihak yang benar". [Muttafaq Alaih]
Kita juga tidak lupa peran Aisyah Radhiyallahu ‘anha dimana para tokoh sahabat Nabi banyak mengambil hadits-hadits dari beliau, dan begitu pula kaum wanita banyak belajar kepadanya tentang hukum-hukum yang berkaitan dengan mereka. Dan belum lama, yaitu pada zaman Imam Muhammad bin Sa’ud rahimahullah, beliau dinasehati oleh istrinya agar mau menerima dakwah tokoh pembaharu, yaitu Muhammad bin Abdul Wahhab rahimahullah, ketika Syaikh Muhammad menawarkan dakwah kepadanya.
Nasehat sang istri mempunyai pengaruh yang begitu besar sehingga terjadi kesepakatan di antara mereka berdua untuk memperbaharui dakwah dan menyebar luaskannya, (yang hingga kini) kita merasakan pengaruhnya dalam penegakkan Aqidah kepada penduduk Jazirah Arab.Tidak diragukan lagi bahwa ibu saya pun rahimahullah, mempunayi peran yang sangat besar dan pengruh yang sangat dalam di dalam memberikan dorongan kepada saya untuk giat belajar (menuntut ilmu). Semoga Allah melipat gandakan pahalanya dan memberinya balasan yang terbaik atas jasanya kepada saya.
Dan hal yang tidak dapat dipungkiri adalah bahwa rumah tangga yang dihiasi dengan penuh rasa kasih sayang, rasa cinta, keramahan dan pendidikan yang Islami akan berpengaruh terhadap suami. Ia akan selalu beruntung, dengan izin Allah, di dalam segala urusannya, berhasil di dalam segala usaha yang dilakukannya, baik di dalam menuntut ilmu, perniagaan ataupun pertanian dan lain-lainnya.
Hanya kepada Allah jualah saya memohon agar membimbing kita semua ke jalan yang Dia cintai dan Dia ridhai. Shalawat dan salam atas Nabi Muhammad, keluarga dan para sahabatnya.
[Majmu Fatawa, jilid 3, halaman 348]
[Disalin dari. Kitab Al-Fatawa Asy-Syar'iyyah Fi Al-Masa'il Al-Ashriyyah Min Fatawa Ulama Al-Balad Al-Haram, Penyusun Khalid Al-Juraisiy, Edisi Indonesia Fatwa-Fatwa Terkini, Penerjemah Muathofa Aini dkk, Penerbit Darul Haq]
Rabu, 25 Juli 2012
Info LP3I ''Promo Marketing''
Adanya kesenjangan atau ketidakserasian antara pendidikan dengan dunia kerja merupakan masalah yang telah diantisipasi dan teratasi oleh Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I) sejak berdirinya pada tanggal 29 Maret 1989. LP3I memiliki prinsip dasar pendidikan yaitu harus dapat memenuhi tuntutan dan kebutuhan dunia kerja. Melihat keberhasilan model pendidikan yang dijalankan oleh LP3I, animo masyarakat pun semakin besar. Peserta didik bukan hanya penduduk ibukota dan kota-kota besar saja, bahkan dari beberapa daerah yang cukup jauh. Oleh sebab itulah, LP3I membuka kampus-kampus di hampir setiap ibukota propinsi.
Kini LP3I memiliki kampus yang tersebar di setiap propinsi dan kiprah LP3I semakin diakui oleh masyarakat luas. Selama kurun waktu berdirinya LP3I telah ribuan lulusan memenuhi kebutuhan dunia industri atau kerja. Posisi-posisi yang strategis pun telah mulai dimasuki lulusan LP3I program pendidikan profesi 2 tahun. Pengakuan dari dunia industri tercermin dari semakin banyaknya perusahaan yang merekrut lulusan LP3I. Sedangkan pengakuan lain datang dari dunia pendidikan dalam dan luar negeri melalui kerjasama transfer kredit dan konversi mata kuliah.
Lalu, kebutuhan akan studi lanjutan mulai dirasakan sebagai antisipasi pergeseran jenjang karir yang tentunya harus diselaraskan dengan peningkatan jenjang pendidikan. Paradigma ini menginspirasi LP3I untuk membuka POLITEKNIK LP3I yang dimulai di Bandung, selanjutnya di Jakarta dan di Medan.
POLITEKNIK LP3I tentunya harus tetap dalam pakemnya, yaitu sebagai payung dari program LP3I sebelumnya. Karena itu, format dasarnya harus selalu mengacu pada terbentuknya calon sumber daya manusia unggul yang siap memasuki dunia kerja, bukan yang siap untuk dilatih kerja. Dengan format ini maka dilahirkanlah bentuk Politeknik dengan pondasi keahlian atau “Vocational based Polytechnic” yang memungkinkan mahasiswa/lulusan POLITEKNIK LP3I dapat mudah diterima dunia kerja sebagai tujuan akhir dari seluruh proses pendidikan.
POLITEKNIK LP3I BANDUNG merupakan salah satu lembaga pendidikan tinggi yang bernaung di bawah bendera LP3I Grup. Kiprahnya dihadirkan sebagai kelanjutan program Profesi yang telah hadir kokoh di dunia pendidikan Indonesia selama kurang lebih 18 tahun.Dengan format “Vocational based Polytechnic”, maka POLITEKNIK LP3I BANDUNG memproyeksikan mahasiswanya berstandar :
- Seluruh mahasiswa dipromosikan untuk magang dan kerja setelah menyelesaikan seluruh mata kuliah sampai dengan semester IV, sesuai dengan ketentuan dan syarat yang berlaku.
- Seluruh mahasiswa tingkat 3 dengan pertimbangan point di atas, akan menjalani masa perkuliahan di sore atau malam hari pada semester V untuk dua mata kuliah yang berkaitan pembuatan tugas akhir. Dan pada semester VI sambil bekerja mahasiswa diwajibkan membuat tugas akhir dari hasil praktek kerja yang dilakukan pada semester sebelumnya.
Mahasiswa/Lulusan POLITEKNIK LP3I BANDUNG telah, sedang dan akan menjadi bagian dari perkembangan industri, ini adalah bagian dari proses yang dikenal dengan sebutan “ link and match”.
Kini LP3I memiliki kampus yang tersebar di setiap propinsi dan kiprah LP3I semakin diakui oleh masyarakat luas. Selama kurun waktu berdirinya LP3I telah ribuan lulusan memenuhi kebutuhan dunia industri atau kerja. Posisi-posisi yang strategis pun telah mulai dimasuki lulusan LP3I program pendidikan profesi 2 tahun. Pengakuan dari dunia industri tercermin dari semakin banyaknya perusahaan yang merekrut lulusan LP3I. Sedangkan pengakuan lain datang dari dunia pendidikan dalam dan luar negeri melalui kerjasama transfer kredit dan konversi mata kuliah.
Lalu, kebutuhan akan studi lanjutan mulai dirasakan sebagai antisipasi pergeseran jenjang karir yang tentunya harus diselaraskan dengan peningkatan jenjang pendidikan. Paradigma ini menginspirasi LP3I untuk membuka POLITEKNIK LP3I yang dimulai di Bandung, selanjutnya di Jakarta dan di Medan.
POLITEKNIK LP3I BANDUNG merupakan salah satu lembaga pendidikan tinggi yang bernaung di bawah bendera LP3I Grup. Kiprahnya dihadirkan sebagai kelanjutan program Profesi yang telah hadir kokoh di dunia pendidikan Indonesia selama kurang lebih 18 tahun.Dengan format “Vocational based Polytechnic”, maka POLITEKNIK LP3I BANDUNG memproyeksikan mahasiswanya berstandar :
Jenjang Pendidikan Di LP3I
Sebagai salah satu perguruan tinggi swasta, Politeknik LP3I Bandung, yang memiliki ijin operasional dengan SK Mendiknas No. 199/D/0/2001, dan telah mendapat Akreditasi untuk seluruh program studinya dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), DIKTI, DEPDIKNAS RI menerapkan jalur vokasional yang dapat berkembang setara dengan strata di jalur akademis. Program pendidikan yang dijalankan adalah Program Diploma Tiga (DIII).
Jenjang pendidikan di Politeknik LP3I Bandung merupakan jalur vokasional dengan berbagai tingkatan Diploma yang dapat berkembang setara dengan strata di jalur akademis. Program pendidikan ini terbagi dalam jenjang Diploma Satu (D I), Diploma Dua (D II), dan Diploma Tiga (D III) yang masing-masing mempunyai tingkat kompetensi yang berbeda. Sehingga setiap jenjang dapat menghasilkan lulusan yang siap kerja. Lulusan pada setiap jenjang dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Kriminalitas di kota depok
2010, Ada 1.534 Kasus Kriminalitas di Depok
DEPOK – Polres Depok merilis ratusan kasus kriminalitas dan barang bukti sepanjang 2010 yang terjadi di wilayah tujuh Polsek. Sedikitnya terdapat 1.534 kasus yang terdiri dari 11 jenis kasus seperti pembunuhan, penganiyaan, pencurian, perampokan, pencurian kendaraan bermotor, judi, pemerkosaan, dan narkotika.
Namun, dari 1.534 kasus, Polres Depok hanya mampu menuntaskan 549 kasus. Artinya, kasus tersebut telah sampai dan dilimpahkan ke Kejaksaan dan diputus oleh Pengadilan Negeri.
Kapolres Depok Kombes Pol Fery Abraham mengatakan, untuk kasus pencurian kendaraan bermotor, angkanya masih tinggi. Di tahun 2009, curanmor mencapai 603 kasus, sementara di tahun 2010 sebanyak 682 kasus.
“Masih tinggi tapi untuk di akhir–akhir tahun saat ini lebih menurun, biasanya tiap hari satu sampai dua kasus di satu Polsek. Saat ini kadang dalam sehari nihil curanmor,” katanya kepada wartawan, Kamis (30/12/10).
Sementara itu, Kasat Reskrim Polres Depok Kompol Ade Rahmat Idnal mengatakan, kasus perampokan trendnya meningkat dari hanya 35 kasus di tahun 2009, kini mencapai 48 kasus di tahun 2010. Kendalanya, kata Ade, saat ini kelompok perampok sudah terdiri dari berbagai suku.
“Penyebarannya yang sudah mulai bervariasi, sudah tidak ada lagi geng Palembang, geng Demak. Jadi kelompok mereka sudah tersebar, sudah berbaur, itu kendala kami dalam pengejaran,” kata Ade.
Tak hanya itu, sepanjang tahun 2010 terdapat 32 anggota Polres Depok yang menjalani sidang disiplin. Sementara terdapat pula 29 kali teguran khusus yang diberikan kepada anggota.(ram)
Angka Pengangguran di Depok Meningkat
DEPOK, Angka tingkat pengangguran di Kota Depok per tahun 2009 meningkat sebanyak dua persen. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Depok peningkatan terjadi karena dampak krisis yang terjadi tahun 2008 sampai 2009. “Akibat krisis tersebut jumlah pengangguran di Kota Depok meningkat. Dari tahun 2008 hanya tujuh persen, di tahun 2009 mencapai sembilan persen,” kata Kepala Badan Perencana Pembangunan Daerah (Bappeda) Kota Depok, Khamid Wijaya saat menghadiri Workshop Sinergitas Pengembangan Investasi untuk Meningkatkan Pertumbuhan Ekonomi Kota Depok yang berwawasan Lingkungan, di Hotel Bumi Wiyata, Selasa (14/12).
Menurut Khamid, angka pengangguran di Kota Depok sempat mencapai grafik mengkhawatirkan. Pasalnya laju pertumbuhan ekonomi tahun 2009 mengalami penurunan sebesar 6,22 persen. Dari angka sebelumnya 6,42 persen. Namun Khamid optimis tahun 2010 angka pengangguran akan menurun dan laju pertumbuhan ekonomi di Kota Depok akan meningkat seiring dengan adanya perbaikan ekonomi secara global. “Saya perkirakan pada tahun 2011 laju pertumbuhan ekonomi Depok bisa menembus angka 7,” katanya yakin.
Menanggapi naiknya angka pengangguran dan menurunnya laju pertumbuhan ekonomi di Depok. Wali Kota Depok Nur Mahmudi Ismail menegaskan naiknya angka pengangguran harus dijadikan tolak ukur pemerintah kota Depok. Namun, Nur merasa belum yakin dengan data yang dimiliki BPS. Menurutnya, diperlukan data yang benar-benar representative untuk mengetahui secara riil mengenai angka pengangguran di Depok. “Saya ko belum yakin dengan data BPS. Makanya saya butuh data yang lebih representatif,” kata dia.
Untuk itu, Wali Kota mengimbau kepada seluruh Organisasi Perangkat Daerah (OPD) dan seluruh element terkait untuk lebih memberdayakan Usaha Kecil dan Menengah (UKM). “Perbanyak program pemberdayaan UKM untuk meningkatkan kompetensi dan harapan sebagai wirausaha,” pinta Nur Mahmudi.
KOTA DEPOK MENUJU KOTA PENDIDIKAN
Kawasan Depok pada awalnya menjadi salah satu wilayah Kabupaten Bogor yang berstatus sebagai Kota Administratif yang kemudian berkembang menjadi daerah otonom dengan sebutan Kota Depok. Sejak menjadi daerah otonom, Kota Depok mengalamai perkembangan yang pesat di berbagai wilayah, terutama wilayah strategis seperti kawasan Sawangan dan Margonda.
Perkembangan Kota Depok tentu tidak lepas dari pengaruh kondisi dinamis perekonomian DKI Jakarta yang dipandang sebagai salah satu daerah penyanggah bagi kondisi dinamis kehidupan sosial ekonomi, kehidupan sosial budaya dan kehidupan sosial politik di wilayah DKI Jakarta. Pengaruh ini antara lain berlangsung melalui aktivitas sebagian penduduk Kota Depok yang bekerja atau berusaha di Jakarta. Karena itu, perkembangan wilayah Kota Depok cenderung pararel dengan perkembangan wilayah DKI Jakarta.
Salah satu konsekuensi logis dari perkembangan Kota Depok adalah kini Kota Depok berkembang menjadi kota pendidikan yang mengundang peserta didik dari berbagai daerah di Indonesia. Perkembangan ini terjadi sejak dibangunnya kampus Universitas Indonesia dan Universitas Gunadharma serta sejumlah sekolah tinggi swasta di sekitar kawasan strategis Kota Depok. Bahkan terdapat sejumlah kampus program pendidikan yang diselenggarakan oleh sejumlah universitas atau sekolah tinggi swasta yang justru pusatnya berada jauh di luar Kota Depok. Penyelenggaraan program pendidikan seperti ini berlangsung di Kota Depok karena mungkin didasarkan pada pertimbangan bisnis bahwa Kota Depok yang berkembang menjadi kota pendidikan merupakan target market yang potensial.
Konsep Sistem Teknologi Informasi kota depok
Sistem informasi Berbasis Teknologi Web Dinas Pendidikan Diharapkan Dapat Memberikan Pelayanan Yang Maksimal Untuk Masyarakat Pada Umumnya dan Dapat Menjadi Faktor Pembangun Kemajuan Bagi Dinas Pendidikan Kota Depok. Dengan Konsep Teknologi Ini Dinas Pendidikan Kota Depok Semua Informasi Mengenai Kegiatan dan Keadaan Dinas Pendidikan Kota depok Akan Disajikan Dengan Cepat Dan Tepat, Sehingga Masyarakat Tidak Akan Terlambat Memperoleh Informasi Seputar Dunia Pendidikan (Update).
Dengan Adanya konten-konten pada halaman Website Dinas Pendidikan Kota Depok Diharapkan dapat Dipergunakan Dengan Maksimal oleh para pengunjung. Kritik dan Saran serta Forum yang telah dibuat dapat dipergunakan untuk memanjukan Dinas Pendidikan Kota Depok sekaligus dapat memajukan Dunia Pendidilkan Yang Ada Di Indonesia. Dinas Pendidikan Kota Depok juga memberikan layanan online kepada masyarakan yang Membutuhkan informasi seputar Dinas Pendidikan dan Dunia Pendidikan Khususnya Pendidikan Kota Depok.
Segala bentuk perkembangan teknologi tidak akan menjadi maksimal tanpa ada bantuan dari elemen-elemen yang terkait didalamnya. Untuk itu marilah kita bersama membangun Dinas Pendidikan Kota Depok dengan memanfaatkan Teknologi Informasi yang Sudah Tersedia. Terima kasih Untuk Semua Para Pengunjung Home Page Dinas Pendidikan Kota Depok.
Perkembangan Ekonomi Kota Depok
Perkembangan Kota Depok dari aspek geografis, demografis maupun sumber pendapatan begitu pesat, terutama di bidang administrator pembangunan. Lompatan yang begitu cepat, serta pancaran keberhasilan dalam pembangunan adalah merupakan prestasi bersama, antara pemerintah daerah dan kesadaran masyarakatnya.
Ada beberapa indikator yang dapat dipergunakan sebagai acuan tentang pertumbuhan ekonomi di Kota Depok. Pertama, Indeks daya beli masyarakat Depok semakin meningkat dari tahun ke tahun. Sisi daya beli terjadi peningkatan indeks daya beli dari 576,76 di tahun 2006 menjadi 586,49 di tahun 2009.
Kedua, capaian Laju Pertumbuhan Ekonomi ( LPE ) Kota Depok pada tahun tahun 2009 : 6,22 persen. Kontribusi paling dominan terhadap PDRB (Produk Domestik Regional Bruto) dan LPE, dari subsektor perdagangan dan jasa.
Ketiga, terjadi peningkatan dari tahun ke tahun pada peranan sektor tersier, yaitu dari 50,42 persen pada tahun 2006 menjadi 52,77 persen di tahun 2009. Indikasi tersebut menandakan bahwa masyarakat Depok sudah dapat memenuhi kebutuhan sektor primer maupun sekunder.
Laju ekonomi yang meningkat tersebut, telah menjadikan Depok sebagai kota jasa dan perdagangan. Hal itu terlihat secara nyata dengan semakin banyaknya layanan sektor jasa dan perdagangan yang bermunculan di Kota Depok, seperti restauran, Mall, tempat-tempat usaha dan layanan jasa lainnya.
Kesemuanya itu akan berdampak positif pada pemerintahan Kota Depok, yaitu dapat menambah Pendapatan Asli Daerah (PAD) dan dapat menyerap tenaga kerja. Akhirnya, Depok yang sedang menuju kota jasa dan perdagangan tetap harus dibutuhkan pemerintahan daerah yang ditunjang oleh SDM yang berkualitas untuk dapat melayani masyarakatnya, hingga terwujud Kota Depok yang lebih maju dan bermartabat.
Pengumuman Hasil Ujian Nasional SMA 2012
Pengumuman hasil Ujian Nasional untuk tingkat SMA/SMK/MA tahun 2012 menurut jadwal yang sudah ditetapkan akan dilaksanakan pada 26 Mei 2012. Sejauh ini belum diketahui mengenai pengumuman hasil UN SMA 2012 online, sepertihalnya tahun lalu pengumuman UN secara online dilakukan melalui situs kemdiknas.go.id.
Situs kemdiknas.go.id menurut pantauan blog Karo Cyber sejauh ini tidak dapat di akses. Mungkin tidak dapat diaksesnya situs ini berkaitan dengan banyaknya pengakses situs tersebut yang ingin mengetahui mengenai hasil pengumuman UN SMA 2012 ini.
Namun bagi anda yang tidak dapat mengakses pengumuman hasil UN SMA 2012 secara online, maka jangan kecewa dulu. Sebab sesuai dengan standart operasional dan prosedur pengumuman hasil UN tahun 2012 untuk tingat SMA, SMK, serta Madrasah Aliyah (MA), maka hasil pengumuman itu sendiri secara langsung bisa dilihat melaui sekolah-sekolah.
Sebenarnya pengumuman resmi hasil UN tahun 2012 secara nasional sudah diumumkan oleh Mendikbud sejak Kamis (24/5). Namun pengumuman secara resmi baru dilaksanakan disekolah-sekolah pada, Sabtu (26/5).
Harapan kita bersama adalah bahwasannya agar semua adik-adik yang mengikuti UN SMA/SMK/MA 2012 kemarin dapat lulus di tahun ini. Lulus dengan nilai terbaik, tentunya adalah dambaan dari setiap siswa dan tanpa terkecuali adik-adik semua tentunya berharap demikian.
Namun bagi kamu yang tidak lulus dalam pengumuman hasil ujian Nasional SMA 2012 ini, maka diharapkan agar tidak langsung patah semangat, sebab kamu masih ada kesempatan untuk mengikuti ujian kesetaraan paket C yang akan dilaksanakan pada pertengahan bulan Juli 2012 nanti. Hal lain yang bisa dilakukan tentunya adalah mengikuti UN SMA pada tahun mendatang.
Situs kemdiknas.go.id menurut pantauan blog Karo Cyber sejauh ini tidak dapat di akses. Mungkin tidak dapat diaksesnya situs ini berkaitan dengan banyaknya pengakses situs tersebut yang ingin mengetahui mengenai hasil pengumuman UN SMA 2012 ini.
Namun bagi anda yang tidak dapat mengakses pengumuman hasil UN SMA 2012 secara online, maka jangan kecewa dulu. Sebab sesuai dengan standart operasional dan prosedur pengumuman hasil UN tahun 2012 untuk tingat SMA, SMK, serta Madrasah Aliyah (MA), maka hasil pengumuman itu sendiri secara langsung bisa dilihat melaui sekolah-sekolah.
Sebenarnya pengumuman resmi hasil UN tahun 2012 secara nasional sudah diumumkan oleh Mendikbud sejak Kamis (24/5). Namun pengumuman secara resmi baru dilaksanakan disekolah-sekolah pada, Sabtu (26/5).
Harapan kita bersama adalah bahwasannya agar semua adik-adik yang mengikuti UN SMA/SMK/MA 2012 kemarin dapat lulus di tahun ini. Lulus dengan nilai terbaik, tentunya adalah dambaan dari setiap siswa dan tanpa terkecuali adik-adik semua tentunya berharap demikian.
Namun bagi kamu yang tidak lulus dalam pengumuman hasil ujian Nasional SMA 2012 ini, maka diharapkan agar tidak langsung patah semangat, sebab kamu masih ada kesempatan untuk mengikuti ujian kesetaraan paket C yang akan dilaksanakan pada pertengahan bulan Juli 2012 nanti. Hal lain yang bisa dilakukan tentunya adalah mengikuti UN SMA pada tahun mendatang.
Langganan:
Postingan (Atom)